Língua Portuguesa

ORIENTAÇÕES DO USO DO CINEMA BRASILEIRO CONTEMPORÂNEO NA ESCOLA
Apresentamos algumas possibilidades de uso da experiência social do cinema (extraído e adaptado do texto Using film at key stage disponível em: http://www.filmeducation.org) encontrado no livro Como usar o Cinema na Sala de Aula, de Marcos Napolitano, págs. 23,24,25,83 e 84.
Linguagens e Códigos:

• Discutir opiniões sobre o filme;

• Recontar histórias e imaginar desdobramentos para o filme;

• Conhecer lendas e mitos de outras culturas;

• Resenhar a história do filme;

• Desenvolver a noção de roteiros e narrativas;

• Entrevistar pessoas que assistiram ao filme.